SNSはじめるくん

学習塾・スクールのインスタグラムの始め方

学習塾・スクールのInstagramを、開設からプロフィール、ハッシュタグ、特定商取引法・景品表示法の読み方まで順番にまとめました。そのままコピペして使えるプロフィール文5例と、実際に運用されている学習塾・スクール20アカウントの投稿228件から集計したハッシュタグを載せています。ルールの部分は、e-Gov法令検索の条文原本を実際に取得して読めた範囲だけを書いています。

個人学習塾・スクール向け

プロフィール実例と実測ハッシュタグ、特定商取引法の読み方【2026年版】

学習塾・スクールのInstagramには、他の業種とは違う前提が1つあります。学習塾や語学教室、パソコン教室のような「入会後2か月を超えて2万円を超える契約」は、特定商取引法上の『特定継続的役務提供』にあたり、契約前の概要書面・契約後の書面交付、8日間のクーリングオフ、中途解約権が法律で決まっています。実際に運用されている20アカウントを集計すると、合格実績・成績向上を数字で示していたアカウントが複数あった一方、『絶対』『100%』のような結果を保証する言い方は1件も見つかりませんでした。何が書けて何が書けないかを先に押さえてから開設するほうが、あとで書き直す手間がありません。

最終更新: 2026-08-06

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学習塾・スクールが開設前に知っておくこと

アカウントの主体
塾長・講師個人または教室名(講師複数なら教室名が向くことが多い)
特定商取引法の対象
提供期間2か月超・金額2万円超(学習塾)で書面交付・クーリングオフの対象
最初に固定するリンク
体験授業申込ページ1本
実測のハッシュタグ活用度
19アカウント中10件がハッシュタグ0件。他業種より低い

開設〜運用開始までの4ステップ

アカウント開設からプロフィール設計、最初の投稿、運用リズムまでの順序。上から順に進めれば迷いません。

ステップ 1

アカウントを開設する

個人アカウントのまま始めるのではなく、開設後すぐにプロアカウント(ビジネス)へ切り替えます。カテゴリはInstagramの候補の中から教室の業態に近いものを選びます。

  • 設定 →「アカウントの種類とツール」→「プロアカウントに切り替える」を選ぶ
  • カテゴリは候補の中から教室の業態に近いものを選ぶ
  • ユーザーネームは教室名または塾長名+地域名にする
  • 複数講師が在籍する場合、教室公式アカウントと講師個人アカウントのどちらを主軸にするか先に決める

学習塾・スクールならでは: 実測した20アカウントのうち、個人経営のそろばん教室(高橋そろばん教室)は名前欄に地域名(出水市・長島)を明記し、投稿ごとに地域名のハッシュタグを固定で付けていました。大手フランチャイズ(東京個別指導学院・四谷学院・明光義塾等)は逆に地域名をほとんど使わず、教科・学年など内容のハッシュタグに寄せています。教室の規模で見つけてもらい方の設計が変わります。

ステップ 2

プロフィールを設計する

自己紹介文で指導方針・対象学年・実績を明記します。実績を数字で示す場合は、下の「合格実績・成績表示のルール」を先に読んでください。

  • 下の「そのまま使えるプロフィール文5例」から自分の形に近いものを選ぶ
  • 実績を示す場合は「94.5%が成績アップ」のように実数で書き、「絶対」「100%」等の断定表現は使わない
  • プロフィールリンクは体験授業申込ページ1本に絞る
  • ハイライトは「合格実績・成果」「コース・料金」「講師紹介」の3枠から始める

学習塾・スクールならでは: 実測した20アカウントのうち、成績・合格実績を実数で示していたのは3件(森塾=94.5%が成績アップ、京都医塾=1次合格83%・最終合格61%、武田塾東久留米校=塾生の68%がGMARCH以上に進学)でした。「絶対」「必ず」「100%」のような結果を保証する言い方は20件のプロフィールのいずれにも見当たりませんでした。

ステップ 3

最初の10投稿を準備する

投稿のテーマは下の「最初の10投稿」を順番に使います。合格実績を紹介する投稿は、断定表現になっていないか毎回確認してから公開してください。

  • 教室紹介・講師紹介の投稿を先に揃え、実績紹介は表現を確認しながら進める
  • 勉強法・学習法のTipsは「今日からできる1つの方法」に絞って短くまとめる
  • 生徒・保護者の声を使う場合は掲載可否の同意を先に取る
  • ハッシュタグは下の実測データを参考に、教室名・対象学年・地域名の中から実際に当てはまるものだけを選ぶ

ステップ 4

運用リズムを固定する

最初の10投稿を出し終えたら、無理のないペースで継続します。詳しい頻度は下の「投稿リズムの目安」を参照してください。

  • 投稿する曜日・時間帯をあらかじめ決めておく
  • 実績紹介の投稿を出すときは、断定表現になっていないか毎回見直す
  • 契約が2か月超・2万円超になる見込みなら、特定商取引法上の書面交付・クーリングオフの対応を事前に確認する
  • 1週間続けたらインサイトでプロフィール表示数を確認する

そのまま使えるプロフィール文5例(学習塾・スクール)

〈 〉の中を自分の情報に置き換えれば、そのまま貼って使えます。実測した20アカウントの自己紹介欄を見ると、大手フランチャイズは「体験授業の申込導線」を、個人経営の教室は「地域名と対象年齢」を1行目に置く傾向がありました。5例ともその型に合わせています。

1. 個人経営の個別指導塾(少人数・塾長主導)

塾長1〜数名で運営する個別指導塾・学習塾向け。

名前欄

〈塾名〉|〈市区町村〉の個別指導塾

自己紹介欄(98文字)

〈市区町村〉の個別指導塾です。
〈小学生〉〈中学生〉〈高校生〉を対象に、1人1人の目標に合わせて指導しています。
〈月〜金 16:00〜21:00〉/体験授業は無料です
お申込みは下記リンクから

リンク欄

体験授業申込ページ1本

実測した個人経営塾(みち先生の学習塾等)は、教員歴や経営の経緯を先に語る個人色の強いプロフィールでした。一方で対象学年・開校時間・体験授業の有無は、探している保護者が最初に知りたい情報として明記されている例が多く、この型に寄せています。

2. 子供向け習い事教室(そろばん・音楽・英語等、地域密着)

そろばん・ピアノ・子供英会話など、地域の子供を対象にした習い事教室向け。

名前欄

〈教室名〉|〈市区町村〉の〈そろばん〉教室

自己紹介欄(99文字)

〈市区町村〉〈地域名〉で〈そろばん〉教室をしています。
幼稚園〜高校生まで、一人ひとりのペースを大切に指導します。
〈第2月曜 10時〜12時〉は大人向け講座もあります
見学・体験はDMからお気軽にどうぞ

リンク欄

DMまたは体験申込フォーム1本

実測した個人経営のそろばん教室(高橋そろばん教室)は、投稿12件すべてにハッシュタグを付け、しかもすべてに市区町村名・地域名のハッシュタグ(#出水市そろばん教室 #長島そろばん教室 等)が入っていました。地域密着の習い事教室では、プロフィールと投稿ハッシュタグの両方に地域名を入れる書き方が実際に使われています。

3. 大人向けスクール(英会話・資格・プログラミング等)

社会人のキャリアアップ・転職を目的とした語学・プログラミングスクール向け。

名前欄

〈スクール名〉|〈対象スキル〉が身につく

自己紹介欄(92文字)

〈初心者〉から〈○○〉が学べるスクールです。
〈副業〉〈転職〉〈キャリアアップ〉につながる実践的なカリキュラム。
無料の学習相談・診断はこちら👇
オンライン対応/全国どこからでも受講できます

リンク欄

無料相談・学習診断ページ1本

実測した大人向けスクール(侍エンジニア・ベルリッツ)は、対象学年ではなく「転職」「キャリアアップ」「副業」という受講後の変化を前面に出していました。ハッシュタグも同様で、ベルリッツの投稿からは #ビジネス英語 #外資系転職 #ハイクラス転職 #キャリアアップ 等、学ぶ内容より学んだ後のキャリアを指す言葉が出てきています。

4. フランチャイズ・複数教室展開の学習塾(校舎単位アカウント)

全国・地域チェーンの学習塾で、1校舎単位のアカウントを運用する場合向け。

名前欄

〈フランチャイズ名〉 〈校舎名〉|個別指導塾

自己紹介欄(89文字)

〈フランチャイズ名〉〈校舎名〉です📍〈最寄り駅〉徒歩〈○分〉
〈小学生〉〜〈高校生〉対象の個別指導塾
夏期講習・体験授業は下記リンクから受付中
無料の学習相談も随時受け付けています

リンク欄

本部公式サイトの体験授業申込ページ(UTMパラメータ付き)

実測した大手フランチャイズ(東京個別指導学院・四谷学院・明光義塾)は、リンク先を本部の公式サイトにし、utm_source=instagram等のパラメータを付けて流入元を計測していました。校舎単位でも、この計測の仕組みだけは本部の指示に従うのが実務上の型です。

5. オンライン専門塾・個人講師(講師本人の発信型)

オンライン専業、または講師本人がSNSで発信して生徒を集めるスタイル向け。

名前欄

〈講師名〉|元〈経歴〉×学習塾

自己紹介欄(83文字)

〈教員歴13年〉× 学習塾経営中
〈子育て〉と〈仕事〉の両立に挑戦中です
勉強や子育てのご相談はDMからどうぞ
↓ 塾のご案内・お問い合わせはこちら ↓

リンク欄

LINE公式または問い合わせフォーム1本

実測した個人発信型のアカウント(みち先生)は、経歴と人柄を先に出し、リンク先をLINE公式にしていました。教室の実績よりも「この先生に相談したい」と思わせる自己紹介が中心になっている点が、フランチャイズ型との明確な違いです。

  • 〈 〉で囲んだ部分だけが差し替え箇所です。それ以外はそのまま使えます。
  • 実績を数字で書く場合は、「絶対合格」のような断定表現ではなく、実測した森塾・京都医塾・武田塾のように実数(94.5%・83%・68%等)で示す書き方にしてください。詳しくは下の「合格実績・成績表示のルール」を参照してください。
  • 自己紹介欄は入力できる文字数に上限があるため、5例とも余白を残した長さにしています。
  • プロフィールリンクは体験授業申込ページ1本に絞ります。実測した大手は流入計測用のパラメータを付けており、個人経営でも申込フォームやLINE公式に絞ると効果が見えやすくなります。

自分の教室の対象年齢と強みに合わせたプロフィール文と投稿企画は、ヒアリングに答えると無料で作れます。

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ハッシュタグ設計

学習塾・スクールが実際に付けているハッシュタグ(活用度は低め)

実際に運用されている学習塾・スクール19アカウント(Business Discoveryで直近投稿を取得できたもの)の投稿228件を集計しました。ハッシュタグを1つでも付けていた投稿は47件(20.6%)で、19アカウントのうち10件(53%)は直近12投稿すべてでハッシュタグを1つも使っていませんでした。EC・クリニック・美容室など他業種と比べてハッシュタグへの依存度が明確に低い業種です。以下は実際に使われていたハッシュタグを枠ごとに分けたものです。

付け方の手順

  1. 実測した19アカウント中10件がハッシュタグを1つも使っていませんでした。学習塾・スクールはハッシュタグでの発見よりも、キャプション本文とカルーセル画像で内容を伝える設計が主流です。無理に数を増やす必要はありません
  2. 地域密着の個人教室(そろばん・そろばん以外の個人習い事等)は、地域名+教室ジャンルのハッシュタグを毎回固定して付けると発見されやすくなります(実測で唯一、投稿ごとの一貫使用が確認できた型)
  3. 大手フランチャイズは対象学年・受験時期のハッシュタグ(#中学生 #高校受験 等)を、季節性のある投稿(夏期講習等)に絞って使う傾向がありました
  4. 大人向けスクールは対象年齢の言葉ではなく、学んだ後のキャリア(#キャリアアップ #転職 等)を指すハッシュタグを使います
  5. 採用(講師募集)のためのハッシュタグは、実測した20アカウントのプロフィール・投稿のいずれにも見当たりませんでした。学習塾・スクールのInstagramは生徒・保護者向けが基本です

業態名のハッシュタグ

ハッシュタグを使っていた9アカウントのうち4件が使っていた枠。#塾 は15投稿・2アカウント、#個別指導塾 は13投稿・2アカウントでした。

#塾 #個別指導塾 #学習塾 #学習空間 #個別指導

教室の業態そのものを表す言葉です。森塾・明光義塾・学習空間など、複数の教室が共通して使っていました。

対象学年・受験ハッシュタグ

森塾と塾選(ジュクセン)が中心に使っていた枠。#中学生 は10投稿、#高校受験 #大学受験 はそれぞれ2アカウントで使われていました。

#中学生 #高校生 #高校受験 #大学受験 #夏休み #テスト対策 #都立高校 #受験 #志望校選び #英検

対象になる学年・時期の言葉です。夏期講習など季節ものの投稿に付けると、その時期に探している保護者・生徒に届きやすくなります。

地域名+教室名のハッシュタグ(個人経営の習い事教室で強く出た枠)

個人経営のそろばん教室(高橋そろばん教室)が投稿12件すべてに付けていた枠。#出水市そろばん教室 は12投稿、#長島そろばん教室 は10投稿でした。

#出水市そろばん教室 #長島そろばん教室 #出水市習い事 #長島習い事 #高橋そろばん教室

上のハッシュタグをそのまま使うのではなく、〈市区町村名〉+〈教室ジャンル〉、〈市区町村名〉+「習い事」、〈教室名〉を自分の地域・教室名で作る枠です。地域密着の個人教室ではこの型が最も一貫して使われていました。

大人向けキャリア系ハッシュタグ(語学・プログラミングスクール)

ベルリッツが投稿3件で使っていた枠。#ビジネス英語 #外資系転職 #ハイクラス転職 #キャリアアップ がいずれも3投稿でした。

#ビジネス英語 #外資系転職 #ハイクラス転職 #キャリアアップ #リスキリング

学ぶ内容そのものより、学んだ先のキャリアを指す言葉が中心です。子供向け学習塾とは客層がまったく違うため、対象年齢に合わせてこの枠を使うかどうかを判断してください。

集計元: 実際に運用されている学習塾・スクール(個別指導塾・大手フランチャイズ・そろばん教室・英会話スクール・プログラミングスクール・料理教室等)のInstagramアカウント20件のうち、直近投稿を取得できた19件・投稿228件(2026-08-06 取得。各アカウント直近12件)。@progrit.english は直近投稿が112日前で停止扱いのため集計から除外しています。上に載せたハッシュタグはすべてこの集計に実際に出てきたもので、当サイトが作った例ではありません。地域名・教室名のハッシュタグだけは、自分の地域・教室名に置き換えて使う前提で載せています。

特定商取引法(特定継続的役務提供)のルールは、どこに何が書いてあるか

学習塾・語学教室・パソコン教室のように「一定期間を超えて継続し、金額も一定を超える」契約は、特定商取引法上の『特定継続的役務提供』にあたります。以下は2026年8月6日にe-Gov法令検索の条文原本を実際に取得して確認した内容です。確認できなかったものは書いていません。

  1. 学習塾と家庭教師で金額基準が違う(見落としやすい点)

    同じ『学力の教授』でも、施行令別表第四は「学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く)の入学試験対策・補習のための学力の教授」を2つに分けています。四の項=事業所以外の場所(生徒の自宅等)で提供するもの(家庭教師)=2か月超・5万円超。五の項=役務提供事業者の事業所その他役務提供事業者が用意する場所(教室)で提供するもの(学習塾)=2か月超・2万円超。学習塾のほうが金額基準が低く設定されています。

    「2か月」「2万円」という基準はどちらも超えた場合に対象になります。1回だけの体験授業や、2万円以下の短期講座はこの規制の対象外です。

  2. 契約前に『概要書面』、契約後に『契約書面』が必要(第42条)

    特定商取引法第42条は、特定継続的役務提供契約を締結しようとするときは「契約を締結するまでに」概要を記載した書面を交付しなければならないと定めています。契約を締結したときは、遅滞なく、役務の内容・対価・支払時期・提供期間・解除に関する事項等を明らかにした書面も交付しなければなりません。電磁的方法(メール等)による提供も、相手の承諾があれば書面交付とみなされます。

  3. 契約から8日間はクーリングオフできる(第48条)

    特定商取引法第48条により、特定継続的役務提供契約を締結した人は、契約書面を受け取った日から8日間、書面または電磁的記録によって契約を解除できます。この解除に伴う損害賠償・違約金は請求できず、既に提供された役務の対価も原則として請求できません。

  4. 8日間を過ぎても、将来に向かって解約できる(第49条・中途解約権)

    特定商取引法第49条は、クーリングオフの期間を過ぎたあとも「将来に向かって」契約を解除できると定めています。この場合、事業者は損害賠償額の予定や違約金の定めがあっても、解除が役務提供開始後なら「提供済みの役務の対価+政令で定める上限額」、開始前なら「政令で定める上限額」を超える金額を請求できません。学習塾(施行令別表第四 五の項)の上限額は、提供開始後の解約が2万円(または契約残額の10%のいずれか低い額)、開始前の解約が1.1万円です。

    この上限額は法律で決まっており、契約書に「解約手数料は◯万円」と高く書いてあっても、上限を超える部分は無効です(第49条第7項)。

  5. 誇大広告の禁止(第43条)と禁止行為(第44条)

    特定商取引法第43条は、特定継続的役務の提供条件について広告をするときは「著しく事実に相違する表示」や「実際のものよりも著しく優良・有利であると人を誤認させる表示」をしてはならないと定めています。第44条は、契約の勧誘に際して料金・提供期間・解除に関する事項について「不実のことを告げる行為」を禁止しています。Instagramの投稿・プロフィールも広告に当たるため、この2条の対象になります。

役務の種類対象になる提供期間・金額(施行令 別表第四)備考
学習塾(自分の教室・事業所で行う学力の教授)提供期間2か月超・金額2万円超施行令別表第四 五の項。教室・事業所で提供するものが対象
家庭教師(生徒の自宅など、事業所以外で行う学力の教授)提供期間2か月超・金額5万円超施行令別表第四 四の項。学習塾より金額基準が高い
語学の教授(英会話等。入試対策・学校補習に該当するものを除く)提供期間2か月超・金額5万円超施行令別表第四 三の項
パソコン・ワープロ操作の教授提供期間2か月超・金額5万円超施行令別表第四 六の項

e-Gov法令検索「特定商取引に関する法律施行令」別表第四の原文で確認(2026-08-06 取得)。

  • ここに書いた条番号・条文・別表の数字は、2026年8月6日にe-Gov法令検索の原文を実際に取得して確認したものだけです。読めなかった主務省令(施行規則)の細目は書いていません。
  • 対象になるかどうかは契約の金額・期間で決まります。個別の契約が対象に当たるかどうかの最終判断は、消費生活センターまたは弁護士に確認してください。

出典: e-Gov法令検索(特定商取引に関する法律)e-Gov法令検索(特定商取引に関する法律施行令)

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合格実績・成績表示のルール(景品表示法)

学習塾・スクールのプロフィールで最も注意が必要なのが、合格実績・成績向上の表示です。以下は2026年8月6日にe-Gov法令検索で確認した景品表示法の条文と、実測した20アカウントで実際に使われていた表現の型です。

  1. 優良誤認表示の禁止(景品表示法第5条第1号)

    不当景品類及び不当表示防止法第5条第1号は、商品・役務の品質・内容について「実際のものよりも著しく優良であると示し」、または「事実に相違して他の事業者に係るものよりも著しく優良であると示す表示」であって、不当に顧客を誘引し一般消費者の合理的な選択を阻害するおそれがあるものを禁止しています。「絶対合格」「必ず成績が上がる」のような、実現するかどうか確実でない結果を保証する言い方はここに触れるリスクがあります。

  2. 根拠を示せない実績表示は『優良誤認とみなされる』(第7条第2項・不実証広告規制)

    景品表示法第7条第2項は、内閣総理大臣(実務上は消費者庁)が事業者の表示について、その裏付けとなる合理的な根拠を示す資料の提出を求めることができ、事業者が提出しないときは、その表示は優良誤認表示とみなすと定めています。『合格率90%』のような数字を出す場合は、母数・算出方法を示せる状態にしておく必要があります。

  3. 実測: 数字を出しているアカウントは、実数で書いていた

    実測した20アカウントのうち3件が実績を数字で示していました。森塾は「94.5%が成績アップ」「1科目+20点の成績保証」、京都医塾は「2026年度 高卒生 医学部医学科合格率 1次合格83%、最終合格61%」、武田塾東久留米校は「塾生全体の68%がGMARCH&四工大以上に進学」。いずれも年度・母集団・算出条件を添えた実数で、『絶対』『必ず』『100%』のような断定表現は20件のプロフィールのいずれにも見当たりませんでした。

    『成績保証』(森塾の「1科目+20点の成績保証」)は結果そのものの断定ではなく、条件付きの保証制度(達成できなければ補講する等の制度)として運用されているケースが一般的です。制度として保証する場合は、その条件も併記してください。

  4. 特定商取引法上の広告規制と、景品表示法の広告規制は別に効く

    特定継続的役務提供に当たる契約(学習塾なら2か月超・2万円超)については、前の章の特定商取引法第43条(誇大広告等の禁止)も別に適用されます。景品表示法は業種を問わず一般的に適用される法律、特定商取引法第43条は特定継続的役務提供に当たる場合に上乗せで適用される規制、という二重構造になっています。

  • ここに書いた条番号・条文は、2026年8月6日にe-Gov法令検索の原文で確認したものだけです。
  • 実際の表示が優良誤認表示に当たるかどうかの最終判断は消費者庁が行います。個別の表現の可否は、根拠資料を用意したうえで判断してください。

出典: e-Gov法令検索(不当景品類及び不当表示防止法)

実績表示の言い回しまで含めてプロフィール文を作りたい方へ。ヒアリングに答えると無料です。

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学習塾・子供の習い事・大人向けスクールで、SNSの使われ方が違う

実測した20アカウントを3つの型に分けると、Instagramの使われ方がはっきり違いました。自分の教室がどの型に近いかで、参考にする部分を変えてください。

  1. 学習塾(個別指導・受験対策): ハッシュタグより実績・カリキュラムの説明

    東京個別指導学院・四谷学院・明光義塾・ナビ個別指導学院・京都医塾・武田塾東久留米校の6件は、直近12投稿にハッシュタグを1つも使っていませんでした。代わりにカルーセル投稿で「夏休みの過ごし方」「勉強法の解説」のような情報コンテンツを作り込み、プロフィールリンクで体験授業へ誘導する設計でした。

  2. 子供の習い事(そろばん・音楽・英語等): 地域密着の個人教室はハッシュタグを毎回固定

    個人経営のそろばん教室(高橋そろばん教室)は投稿12件すべてにハッシュタグを付け、地域名+教室ジャンルのハッシュタグ(#出水市そろばん教室 等)を毎回固定していました。フランチャイズ大手(ヤマハ音楽教室・いしど式そろばん・ECC KIDS・公文)はハッシュタグをほとんど使わず、キャンペーン告知中心の投稿でした。同じ子供の習い事でも、個人経営か全国チェーンかで設計が分かれます。

  3. 大人向けスクール(語学・プログラミング等): キャリア系のハッシュタグと転職・副業の訴求

    侍エンジニア・ベルリッツは、対象学年ではなく「転職」「副業」「キャリアアップ」という受講後の変化を前面に出していました。ベルリッツの投稿ハッシュタグは #ビジネス英語 #外資系転職 #ハイクラス転職 #キャリアアップ #リスキリング と、学ぶ内容より学んだ先を指す言葉で構成されています。

  4. 採用(講師募集)のための投稿は、実測20件のいずれにも見当たらなかった

    クリニックや美容室では講師・スタッフ募集を兼ねたアカウント運用が一定数見られましたが、実測した学習塾・スクール20件のプロフィール・投稿・ハッシュタグのいずれにも、講師募集を目的とした記載は見当たりませんでした。学習塾・スクールのInstagramは、現状では生徒・保護者・受講者向けに絞って運用されています。

自分の教室がどの型に近いかを踏まえた投稿設計を、無料で作れます。

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開設1週目から4週目にやること

4ステップを終えたあと、最初の1か月で手が止まらないように週ごとに分けました。

  1. 1.

    1週目: プロフィールと、教室が分かる3投稿

    プロアカウントに切り替え、上のプロフィール実例をもとに名前欄・自己紹介・リンクを埋めます。投稿は外観・教室内・講師紹介の3本。実績紹介は表現を確認してから、2週目以降に回します。

  2. 2.

    2週目: カリキュラム紹介と、ハイライト3枠

    対象学年・コース内容をまとめた投稿を出します。ハイライトは「合格実績・成果」「コース・料金」「講師紹介」の3枠を作ります。実績を数字で書く場合は、母数・算出条件も一緒に書きます。

  3. 3.

    3週目: 勉強法Tipsと、よくある質問

    「今日からできる1つの勉強法」を1本、受講の流れ・料金に関するよくある質問をまとめた投稿を1〜2本出します。実測でも #勉強法 #テスト対策 は保護者・生徒に届いていた話題でした。

  4. 4.

    4週目: リールを1本と、数字の確認

    教室の様子や勉強法解説を30秒程度のリールで1本出します。あわせてインサイトでプロフィール表示数を確認し、体験申込に至った件数を記録します。

次に決めたい教育・スクールのSNS設計

教室の雰囲気を伝えながら、体験申込までの流れを整える

最初の10投稿が見えてきたら、授業風景、講師紹介、保護者・受講者向けの案内をつなぎ、プロフィールから体験申込へ進める導線を決めておきます。

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教育・スクールのSNS戦略を見る

Instagram、YouTube Shorts、LINEをどう分担し、体験申込につなげるかを整理します。

教育・スクールの設計事例を見る

授業風景、講師紹介、成果紹介を組み合わせる設計の考え方を確認できます。

SNS運用の基本を確認する

投稿前に押さえたいプロフィール、写真、反応の見方をまとめています。

最初の10投稿で何を出すか

フォロワー0の状態から見た人に「どんな店か・誰がやっているか」が伝わる10本。1日で揃える必要はなく、1〜2週間かけて順番に投稿すれば十分です。

  1. 1.

    教室の外観・入口の写真

    初めて見た人が場所を把握できる外観・入口の写真。地図アプリと同じ見え方だと来校時の安心感になります。

  2. 2.

    教室内(自習室・黒板等)の写真

    清潔感・学習に集中できる雰囲気が伝わる教室内の写真。座席配置や照明のトーンを統一して撮影します。

  3. 3.

    塾長・講師本人の紹介

    指導方針・経歴・得意分野を明記した自己紹介。実測した個人発信型のアカウント(みち先生)は、経歴と人柄を先に出す構成でした。

  4. 4.

    対象学年・コース・カリキュラムの紹介

    対応している学年・教科・コースを一覧で見せる投稿。保護者が最初に知りたい「うちの子は対象か」に答えます。

  5. 5.

    勉強法Tips動画1本目

    暗記法・時短勉強法など身近な悩みに対して「今日からできる1つの方法」を1本のリールで完結させる型。実測でも #勉強法 は保存されやすいテーマでした。

  6. 6.

    授業の流れ紹介

    カウンセリング→個別指導→振り返りの3ステップを紹介。初めての入塾に対する不安を減らします。

  7. 7.

    実績・合格実績の紹介(数字で示す)

    実績を書く場合は「94.5%が成績アップ」のように実数で示し、母数・算出条件も併記します。「絶対」「100%」等の断定表現は使いません。

  8. 8.

    生徒・保護者の感想(同意済み)

    入塾後に本人・保護者の同意を得た感想を1件掲載。実績を断定しない範囲でまとめ、無断掲載は絶対に避けます。

  9. 9.

    アクセス・開校時間の案内

    地図画像や最寄り駅からの道順、開校時間・休校日をまとめた投稿。ハイライトにも残します。

  10. 10.

    初めてのリール(勉強法Tips)

    30秒程度でできる勉強法を1つ紹介するリール。特別な機材は不要で、入塾の宣伝より役立つ情報を先に渡す姿勢が信頼につながります。

最初の10投稿のネタが決まったら、学習塾・スクール専用の設計レポートを無料で作れます。

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最初の10投稿を出したあとの運用リズム

フィード週2〜3本、ストーリーズ週3〜5回、リール週1本が目安

無理に毎日投稿する必要はありません。実測した大手フランチャイズも、ハッシュタグを使わない代わりに情報量のあるカルーセル投稿にじっくり時間をかける運用でした。実績紹介の投稿を増やす際は、そのつど景品表示法・特定商取引法上の表現配慮を見直すことが重要です。

月間のフォロワー・予約数の目安や90日の実行プランは 教育・スクール SNS 戦略 で詳しく解説しています。

参考にしたい学習塾・スクールの実在アカウント

実際に運用されているアカウントを見ながら、投稿の雰囲気やプロフィールの書き方を確認できます。

@tokyo_kobetu

東京個別指導学院【ベネッセグループの個別指導塾】

大手個別指導塾のアカウント例。直近12投稿にハッシュタグは1つも無く、カルーセル投稿と本部サイトへの流入計測(UTMパラメータ付きリンク)で運用している型の参考になります。

@morijuku

個別指導なら森塾

実測した20件の中で、ハッシュタグを最も一貫して使っていた大手(直近12投稿すべてにハッシュタグあり)。「94.5%が成績アップ」のように実数で実績を示すプロフィールの書き方の参考になります。

@takahashi.soroban

高橋そろばん教室

個人経営の地域密着型そろばん教室の例。直近12投稿すべてに地域名+教室ジャンルのハッシュタグ(#出水市そろばん教室 等)を固定で付けている、実測の中で唯一の一貫した地域密着ハッシュタグ運用です。

@michi_teacher

みち先生🔥『元教員×学習塾』

元教員という経歴を前面に出した個人発信型のアカウント例。教室の実績よりも講師本人への信頼を作る構成の参考になります。

開設直後にやりがちな失敗

1.

合格実績を「絶対合格」「100%成績アップ」と書いてしまう

問題: 景品表示法第5条第1号の優良誤認表示に該当するリスクがあります。特定継続的役務提供(2か月超・2万円超)に当たる場合は、特定商取引法第43条の誇大広告等の禁止も別に適用されます。

対策: 実測した森塾・京都医塾・武田塾のように、母数・算出条件を添えた実数(94.5%・83%・68%等)で書く。根拠となる資料(合格者数・在籍者数の記録等)を用意しておく。

2.

契約金額・期間を確認せず、特定商取引法の書面交付を後回しにする

問題: 学習塾で提供期間2か月超・金額2万円超の契約は特定継続的役務提供に当たり、契約前の概要書面・契約後の契約書面の交付が法律で義務付けられています。交付を怠ると、8日間のクーリングオフ期間の起算にも影響します。

対策: 入会時の契約金額・期間を確認し、対象に当たる場合は概要書面・契約書面を用意する。書式は消費者庁・都道府県の消費生活センターの案内を参照する。

3.

生徒の顔写真・実名を保護者同意なく投稿してしまう

問題: トラブルの元になり、信頼を損ないます。

対策: 口頭でもよいので、投稿前に必ず保護者・本人の同意を得てから使用する。

4.

大手フランチャイズの真似でハッシュタグを使わないまま、個人教室の強みを伝え損ねる

問題: 実測では、大手はハッシュタグを使わずカルーセルの情報量で勝負していましたが、個人経営の地域密着教室(高橋そろばん教室)は地域名ハッシュタグを一貫して使い、地域検索からの発見を狙っていました。大手の型をそのまま真似ると、地域での発見機会を落とします。

対策: 自分の教室が「地域で探されたい個人教室」か「情報量で信頼を積む大手型」かを先に決め、それに合った運用を選ぶ。

よくあるご質問

学習塾はInstagramだけで集客できますか?

地域密着型の業種のため、InstagramとGoogleマップの併用が現実的です。まずInstagramでの発信を軌道に乗せてから、体験授業申込導線を整えるのが順序として現実的です。

合格実績を書いてはいけないのですか?

書けます。ただし「絶対」「100%」等の断定的な優良誤認表現は景品表示法第5条第1号で禁止されています。実測した森塾・京都医塾・武田塾のように、母数・算出条件を添えた実数で書いてください。

特定商取引法の『特定継続的役務提供』とは何ですか?

学習塾・語学教室・パソコン教室のように、一定期間を超えて継続し、一定金額を超える契約を指します。学習塾(自分の教室で行うもの)は提供期間2か月超・金額2万円超が対象で、契約前後の書面交付、8日間のクーリングオフ、期間経過後の中途解約権が法律で決まっています。家庭教師(生徒の自宅等で行うもの)は金額基準が5万円超と学習塾より高く設定されています。

クーリングオフや中途解約を求められたら、どこまで対応が必要ですか?

契約書面を受け取った日から8日間は無条件で解除でき、事業者は損害賠償や違約金を請求できません(特定商取引法第48条)。8日を過ぎても将来に向かって解約でき、事業者が請求できる金額には政令で定める上限(学習塾の場合、提供開始後の解約で2万円または契約残額の10%のいずれか低い額等)があります(同第49条)。

生徒・保護者の声はどう集めればいいですか?

入塾後に感想を一言もらい、SNS掲載の可否を確認してから使用してください。無断掲載は避けてください。

ハッシュタグはどれくらい付ければいいですか?

実測した19アカウントのうち10件(53%)は直近12投稿にハッシュタグを1つも使っていませんでした。大手はカルーセルの情報量で、個人経営の地域密着教室は地域名+教室ジャンルのハッシュタグで発見される設計です。無理に数を増やす必要はありません。

勉強法動画は何を撮ればいいですか?

専門知識を使った「今日からできる1つの勉強法」を1本30秒程度で紹介するのが基本形です。入塾の宣伝より役立つ情報を先に渡す方が信頼されやすい傾向があります。

塾長個人と教室名、どちらのアカウントがいいですか?

講師の指導観が入塾動機になりやすい業種のため、個人名を出したアカウント運用の方が向いている場合が多いです。複数講師が在籍する教室は教室名アカウントが向くこともあります。

大人向けスクール(語学・プログラミング等)も同じ書き方でいいですか?

対象年齢の言葉は変えてください。実測した侍エンジニア・ベルリッツは「転職」「副業」「キャリアアップ」という受講後の変化を前面に出し、ハッシュタグも #ビジネス英語 #外資系転職 のようにキャリア系の言葉を使っていました。

開設直後は何を優先すべきですか?

フォロワー数より、教室の存在と信頼感が伝わる最初の10投稿を揃えることを優先してください。

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